segunda-feira, 27 de agosto de 2012

PAINEL DIA DO FOLCLORE - 23 DE AGOSTO

TRABALHOS REALIZADOS EM COMEMORAÇÃO AO DIA DO FOLCLORE

MURAL SOBRE AS LENDAS FOLCLÓRICAS REALIZADO PELOS ALUNOS DO 7º ANO B - VESPERTINO, PARA A DISCIPLINA DE LITERATURA.

 MURAL PARA EXPOSIÇÃO NA ESCOLA FEITO POR MIM E PELAS PROFESSORAS VALÉRIA DIAS, NEIVA VIANA E ANA LÚCIA.

PROFESSORA ALINE GONTIJO E SEUS ALUNOS DA EDUCAÇÃO INFANTIL.
QUANTA CURIOSIDADE DESSA TURMINHA!!!!

terça-feira, 21 de agosto de 2012

RESPOSTAS CAÇA - PALAVRAS 7º ANO

RESPOSTAS DO CAÇA - PALAVRAS DO 7º ANO PUBLICADO EM 09 DE OUTUBRO DE 2011

RESPOSTAS CAÇA - PALAVRAS 6º ANO

RESPOSTAS DO CAÇA - PALAVRAS PUBLICADO EM 09 DE OUTUBRO DE 2011

RESPOSTA CAÇA-PALAVRAS - 9º ANO

 ATENDENDO PEDIDOS
RESPOSTA DO CAÇA-PALAVRAS PUBLICADO EM 09 DE OUTUBRO DE 2011.

domingo, 12 de agosto de 2012

terça-feira, 7 de agosto de 2012

PARA LER E REFLETIR!!!


O ano é 2020 D.C. - ou seja, daqui a nove anos - e uma conversa entre avô e neto tem início a partir da seguinte interpelação:

          - Vovô, por que o mundo está acabando?
A calma da pergunta revela a inocência da alma infante. E no mesmo tom vem a resposta:
         - Porque não existem mais PROFESSORES, meu anjo.
         - Professores? Mas o que é isso? O que fazia um professor?
O velho responde, então, que professores eram homens e mulheres elegantes e dedicados, que se expressavam sempre de maneira muito culta e que, muitos anos atrás, transmitiam conhecimentos e ensinavam as pessoas a ler, falar, escrever, se comportar, localizar-se no mundo e na história, entre muitas outras coisas. Principalmente, ensinavam as pessoas a pensar.
        - Eles ensinavam tudo isso? Mas eles eram sábios?
        - Sim, ensinavam, mas não eram todos sábios. Apenas alguns, os grandes professores, que ensinavam outros professores, e eram amados pelos alunos.
       - E como foi que eles desapareceram, vovô?
       - Ah, foi tudo parte de um plano secreto e genial, que foi executado aos poucos por alguns vilões da sociedade. O vovô não se lembra direito do que veio primeiro, mas sem dúvida, os políticos ajudaram muito. Eles acabaram com todas as formas de avaliação dos alunos, apenas para mostrar estatísticas de aprovação. Assim, sabendo ou não sabendo alguma coisa, os alunos eram aprovados. Isso liquidou o estímulo para o estudo e apenas os alunos mais interessados conseguiam aprender alguma coisa. Depois, muitas famílias estimularam a falta de respeito pelos professores, que passaram a ser vistos como empregados de seus filhos. Estes foram ensinados a dizer "eu estou pagando e você tem que me ensinar", ou "para que estudar se meu pai não estudou e ganha muito mais do que você" ou ainda "meu pai me dá mais de mesada do que você ganha". Isso quando não iam os próprios pais gritar com os professores nas escolas. Para isso muito ajudou a multiplicação de escolas particulares, as quais, mais interessadas nas mensalidades que na qualidade do ensino, quando recebiam reclamações dos pais, pressionavam os professores, dizendo que eles não estavam conseguindo "gerenciar a relação com o aluno". O professores eram vítimas da violência - física, verbal e moral - que lhes era destinada por pobres e ricos. Viraram saco de pancadas de todo mundo.
Além disso, qualquer proposta de ensino sério e inovador sempre esbarrava na obsessão dos pais com a aprovação do filho no vestibular, para qualquer faculdade que fosse. "Ah, eu quero saber se isso que vocês estão ensinando vai fazer meu filho passar no vestibular", diziam os pais nas reuniões com as escolas. E assim, praticamente todo o ensino foi orientado para os alunos passarem no vestibular. Lá se foi toda a aprendizagem de conceitos, as discussões de idéias, tudo, enfim, virou decoração de fórmulas. Com a Internet, os trabalhos escolares e as fórmulas ficaram acessíveis a todos, e nunca mais ninguém precisou ir à escola para estudar a sério. Em seguida, os professores foram desmoralizados. Seus salários foram gradativamente sendo esquecidos e ninguém mais queria se dedicar à profissão. Quando alguém criticava a qualidade do ensino, sempre vinha algum tonto dizer que a culpa era do professor. As pessoas também se tornaram descrentes da educação, pois viam que as pessoas "bem sucedidas" eram políticos e empresários que os financiavam, modelos, jogadores de futebol, personalidades da internet, ex-BBB - enfim, pessoas sem nenhuma formação ou contribuição real para a sociedade.

ATENÇÃO: Qualquer semelhança com a situação deste País ultrajado e saqueado por políticos quadrilheiros e mafiosos, não é mera coincidência.

segunda-feira, 6 de agosto de 2012

AVALIAÇÃO DE HISTÓRIA - 9º ANO

CONTEÚDOS:
OS REGIMES TOTALITÁRIOS: NAZISMO E FASCISMO
SEGUNDA GUERRA MUNDIAL

AVALIAÇÃO DE HISTÓRIA - 8º ANO

CONTEÚDOS:
PRIMEIRO REINADO
PERÍODO REGENCIAL NO BRASIL

 

AVALIAÇÃO DE HISTÓRIA - 7º ANO

CONTEÚDOS:
O ESCRAVISMO NO BRASIL
A SOCIEDADE AÇUCAREIRA NO BRASIL

AVALIAÇÃO DE HISTÓRIA - 6º ANO

CONTEÚDOS: 
A MESOPOTÂMIA
O EGITO

quarta-feira, 1 de agosto de 2012

HISTÓRIA...

AOS MEUS QUERIDOS PROFESSORES DE HISTÓRIA, COMPANHEIROS DESSA DISCIPLINA TÃO FABULOSA E ENVOLVENTE, PEÇO LICENÇA PARA DAR-LHES UMA SUGESTÃO.
O FILME ABAIXO É UM DOCUMENTÁRIO MARAVILHOSO SOBRE TODA A TRAJETÓRIA DE ADOLF HITLER, DA INFÂNCIA AO SUICÍDIO.
É UM ESPETÁCULO...

RECOMENDO!