sábado, 28 de julho de 2012

CRUZADINHA 9º ANO - GUERRA FRIA

CRUZADINHA GUERRA FRIA
1) Plano de ajuda, incentivado pelos EUA concedido à Europa Ocidental, com o objetivo de conquistar novos consumidores para as indústrias norte-americanas. 
2) Conselho de Assistência Mútua que visava ajudar o desenvolvimento econômico dos países socialistas. 
3) Aliança militar dos países comunistas sob a liderança da URSS. 
4) Foi dividida em quatro zonas de influências após a Segunda Guerra Mundial. 
5) Disputa entre as duas superpotências mundiais, colocando o mundo em constante estado de alerta em razão da possibilidade de uma guerra e do uso de armas de destruição em massa. 
6) Maior símbolo do território alemão durante a Guerra Fria. 
7) Conflito armado que começou no ano de 1959 e terminou em 1975. Jovens, grupos pacifistas e a população norte-americana em geral iam para as ruas pedir a saída dos Estados Unidos do conflito e o retorno imediato de suas tropas. 
8) Recebeu essa denominação porque nunca houve confronto direto  entre as duas superpotências mundiais. 
9) Agente químico altamente inflamável, lançado pelos Estados Unidos contra os vietcongues, durante a Guerra do Vietnã. 
10) Presidente norte-americano que chegou a cogitar o uso da bomba atômica durante a Guerra da Coréia. 

sexta-feira, 27 de julho de 2012

CRUZADINHA - SOCIEDADE AÇUCAREIRA

CRUZADINHA SOBRE A SOCIEDADE AÇUCAREIRA NO BRASIL COLÔNIA
1) Maior capitania produtora de cana-de-açúcar: _______________
2) Donos dos latifúndios produtores de cana-de-açúcar e dos engenhos: ________________________________
3) País que financiava, transportava e refinava o açúcar da colônia antes de ser levado para vender na Europa: __________________
4) Eram responsáveis em procurar os escravos fugitivos: _______________________________
5) Produto colonial que trouxe grandes lucros para a metrópole portuguesa: __________________________________
6) Ao serem expulsos do Brasil, os holandeses desenvolveram o plantio de cana de açúcar nas ________________________.
7) Doença adquirida pelos negros de saudades da África: ________
8) Morada do senhor de engenho e sua família: _______________
9) Garantiam a estabilidade do sistema escravista, pois tinham a função de fiscalizar o trabalho dos negros: ____________________
10) Moradia dos escravos: __________________________
11) Justificava a escravidão negra, pois também recebiam uma porcentagem dos impostos arrecadados com o tráfico negreiro: ____________________
12) Líder do maior quilombo do Brasil: _____________________
13) Os escravos negros eram trazidos da ____________________
14) Plantio de apenas um produto: ____________________
15) Holandês que fundou Nova Holanda na capitania de Pernambuco: _______________________
16) Navios que traziam os negros da África para o Brasil: ________
17) A cana-de-açúcar foi introduzida no Brasil por Martin Afonso de Souza na capitania de _________________________.
18) Divisão do engenho onde se extraía o caldo da cana: ________
19) Divisão do engenho onde o caldo da cana era transformado em um melaço: __________________________
20) Divisão do engenho onde o melaço era batido e transformado em açúcar pronto para ser refinado pelos holandeses: ___________
21) Maior quilombo do Brasil: _____________________
22) O maior quilombo localizava-se na serra da Barriga, onde hoje é o estado de ________________________. 
23) Garantiam a produtividade da colônia. Eram as "mãos e os pés dos senhores de engenho": _____________________________. 

CRUZADINHA - ERA VARGAS - 9º ANO

CUZADINHA SOBRE A ERA VARGAS

 1) Período em que Getúlio Vargas ficou no poder até que houvesse eleições para tornar legal seu governo: 
2) Golpe dado por Vargas em 1937, após a ameaça de supostos planos comunistas: 
3) Revolução de 1932 liderada pela oligarquia paulista que exigia nova Constituição: 
4) Sigla símbolo dos mártires do levante armado que tinha por objetivo depor Vargas  em 1932: 
5) Partido que desejava depor  Getúlio em 1954: 
6) Mês da morte de Vargas: 
7) Foi nomeado ministro do trabalho em 1953. Era homem de confiança de Getúlio Vargas: 
8) Na Segunda Guerra Mundial, o Brasil combateu ao lados dos _______________.
9) Vice-presidente que assumiu o governo após a morte de Vargas: 
10) Causa da morte de Getúlio Vargas:
11) Documento forjado pelo Capitão Olímpio Mourão Filho. Foi a justificativa que Vargas utilizou para implantar uma ditadura no Brasil em 1937: 
12) Criadas por Vargas , foi fundamental para dar estabilidade aos trabalhadores de todo país: 
13) Empresa criada no Brasil em 1953, após grande campanha governamental: 
14) Líderes sindicais mais ligados ao governo do que aos interesses dos trabalhadores: 
15) Pessoas ligadas a Plínio Salgado que, a partir de 1932, começaram a defender os ideais fascistas no Brasil: 
16) Meio de comunicação que,  durante a década de 1930, foi usado fortemente para divulgar  e difundir novos hábitos e modelos de costumes: 
17) Líder da UDN que acusava o governo Vargas de associação ao comunismo. Sofreu um atentado em 1954, na rua Tonelero: 
18) Assumiu o governo em 1946, após a saída de Vargas: 
19) Levante armado de 1935 liderado por Luís Carlos Prestes que foi fortemente reprimido pelo governo: 

quinta-feira, 26 de julho de 2012

quarta-feira, 25 de julho de 2012

LETRAS DE MÚSICAS PARA TRABALHAR EM SALA DE AULA

Chegança  
Sou pataxó, 
Sou xavante e cariri, 
Ianonami, sou tupiGuarani, sou carajá. 
Sou pancaruru, Carijó, tupinajé, Potiguar, sou caeté, Ful-ni-o, tupinambá.
Depois que os mares dividiram os continetes 

Quis ver terras diferentes. Eu pensei: "vou procurar 
Um mundo novo, 
Lá depois do horizonte, 
Levo a rede balançante 
Pra no sol me espreguiçar".
Eu atraquei

 Num porto muito seguro, 
Céu azul, paz e ar puro... 
Botei as pernas pro ar. 
Logo sonheiQue estava no paraíso, 
Onde nem era preciso 
Dormir para se sonhar.
Mas de repente

 Me acordei com a surpresa: Uma esquadra portuguesa 
Veio na praia atracar. 
Da grande-nau, 
Um branco de barba escura, 
Vestindo uma armadura 
Me apontou pra me pegar.
E assustado 

Dei um pulo da rede, 
Pressenti a fome, a sede, 
Eu pensei: "vão me acabar". 
Me levantei de borduna já na mão. 
Ai, senti no coração, 
O brasil vai começar.

LETRA DE MÚSICA...


ÓTIMA MÚSICA PARA TRABALHAR COM O TEMA ESCRAVIDÃO
Heróis da liberdade
Ô ô ô ô
Liberdade, Senhor,
Passava a noite, vinha dia
O sangue do negro corria
Dia a dia
De lamento em lamento
De agonia em agonia
Ele pedia
O fim da tirania
Lá em Vila Rica
Junto ao Largo da Bica
Local da opressão
A fiel maçonaria
Com sabedoria
Deu sua decisão lá, rá, rá
Com flores e alegria veio a abolição
A Independência laureando o seu brasão
Ao longe soldados e tambores
Alunos e professores
Acompanhados de clarim
Cantavam assim:
Já raiou a liberdade
A liberdade já raiou
Esta brisa que a juventude afaga
Esta chama que o ódio não apaga pelo Universo
É a evolução em sua legítima razão
Samba, oh samba
Tem a sua primazia
De gozar da felicidade
Samba, meu samba
Presta esta homenagem
Aos "Heróis da Liberdade"
Ô ô ô

segunda-feira, 23 de julho de 2012

MURAL - ESCOLA E FAMÍLIA: UMA PARCERIA QUE DÁ CERTO!!!!

BROCHE EM E.V.A (LINDO)....

ADOREI FAZER...

LEMBRANCINHA EM E.V.A COM MOLDE

 EXPERIMENTANDO...
TENTAR É A MELHOR COISA DO MUNDO...
LEMBRANCINHA EM E.V.A FÁCIL DE FAZER.
É SÓ COPIAR OS MOLDES, RISCAR E COLAR.

sábado, 21 de julho de 2012

PROJETO FAMÍLIA NA ESCOLA: UMA PARCERIA QUE DÁ CERTO.

A CADA DIA, BUSCAMOS INCANSAVELMENTE FORTALECER OS LAÇOS ENTRE A ESCOLA E A FAMÍLIA...

A SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO, SOB A RESPONSABILIDADE DA TÉCNICA  JANILDE FONTANA, LANÇOU HÁ ALGUNS ANOS, O PROJETO QUE VEM SENDO DESENVOLVIDO EM TODAS AS ESCOLAS.
O PROJETO VIABILIZA, TODOS OS ANOS, ENCONTROS E DISCUSSÕES ENTRE ESCOLA E COMUNIDADE, COM O OBJETIVO DE PROMOVER UMA MAIOR INTERAÇÃO ENTRE ESSAS DUAS INSTITUIÇÕES QUE SÃO A BASE FORTE PARA O PLENO DESENVOLVIMENTO E FORMAÇÃO INTEGRAL DE NOSSAS CRIANÇAS.

ESTE ANO, O PROJETO FOI ABRILHANTADO COM A PRESENÇA DA SENHORA VANILDES MENESES DE OLIVEIRA, UM NOME IMPORTANTE PARA MUITOS UNAIENSES E EM ESPECIAL PARA NÓS, PROFESSORES E ALUNOS DAS ESCOLAS TEODORO CAMPOS E ELISA CAMPOS, DO DISTRITO DE GARAPUAVA.

NESTA QUINTA-FEIRA (05/07), AS SENHORAS JANILDE FONTANA E VANILDES MENESES, EM ASSEMBLEIA COM A COMUNIDADE, FIZERAM A ENTREGA DA REVISTA LANÇADA PELO PROJETO AOS PAIS E FUNCIONÁRIOS PRESENTES. 
A REVISTA CONTÉM ORIENTAÇÕES PARA OS PAIS ACOMPANHAREM PERMANENTEMENTE O DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM DE SEUS FILHOS.
UM MATERIAL DE ÓTIMA QUALIDADE, COM INSTRUÇÕES CLARAS E OBJETIVAS.

 
EM NOME DAS ESCOLAS TEODORO CAMPOS E ELISA CAMPOS, AGRADEÇO POR MAIS ESSA PARCERIA, POIS O QUE REALMENTE BUSCAMOS É A FORMAÇÃO INTEGRAL E A PREPARAÇÃO CONSCIENTE DE NOSSOS ALUNOS, PARA QUE ESTES SAIBAM LIDAR COM OS OBSTÁCULOS QUE O MUNDO, CADA DIA MAIS GLOBALIZADO E EXCLUDENTE, OFERECE...

terça-feira, 10 de julho de 2012

CINEMA NA ESCOLA...

FILMES EM SALA DE AULA: UMA BOA MANEIRA DE DIFERENCIAR AS AULAS DE HISTÓRIA

  • O menino do pijama listrado (Campos de Concentração)
  • O Príncipe da Pérsia
  • O resgate do Soldado Ryan (Desembarque na Normandia - Dia D)
  • Olga (Coluna Prestes e perseguição nazista aos judeus)
  • Os gritos do silêncio (Guerra do Vietnã - Camboja)
  • Pearl Harbor (Segunda Guerra Mundial)
  • Pecados de Guerra (Guerra do Vietnã)
  • Robin Hood (Idade Média)
  • Tempos Modernos (Revolução Industrial)
  • Thor, o Deus do Trovão (Grécia e os deuses)
  • Tropa de Elite 2 (Corrupção policial, milícias)
  • Tróia (Guerra de Tróia)
  • Um grito de liberdade (Apartheid)
  • Zuzu Angel (Ditadura Militar)

O PROFESSOR E O DESABAFO PROFISSIONAL


quinta-feira, 5 de julho de 2012

MÚSICAS PARA TRABALHAR EM SALA DE AULA...

"QUEM CANTA SEUS MALES ESPANTA"
JÁ DIZ O VELHO DITADO POPULAR...
  • 500 anos de sobrevivência - Gabriel O Pensador
  • A Banda - Chico Buarque
  • Alegria, alegria - Caetano Veloso
  • Apesar de você - Chico Buarque
  • Brasil - Cazuza
  • Cachimbo da paz - Gabriel O Pensador
  • Canção da América - Milton Nascimento
  • Cidadão - Zé Ramalho
  • Comida - Titãs
  • Coração de estudante - Milton Nascimento
  • Dança do desempregado - Gabriel O Pensador
  • Disparada - Geraldo Vandré
  • Eu te amo, meu Brasil - Os Incríveis
  • Homem primata - Titãs
  • Lavagem cerebral - Gabriel O Pensador
  • Malandragem - Cassia Eller
  • Matei o presidente - Gabriel O Pensador
  • Menestrel das Alagoas - Milton Nascimento
  • Mentiras do Brasil - Gabriel O Pensador
  • Miséria - Titãs
  • Nego drama - Racionais
  • O pulso - Titãs
  • Pacato cidadão - Skank
  • Patifarias - Gaúcho da Fronteira
  • Perfeição - Legião Urbana
  • Polícia - Titãs
  • Pra não dizer que não falei das flores - Geraldo Vandré
  • Que país é esse? - Legião Urbana
  • Racistas otários - Racionais
  • Televisão - Titãs
  • Vai passar - Chico Buarque

SUGESTÕES DE FILMES...

AULAS DINÂMICAS E CRIATIVAS

  • Diários de motocicleta (Guerra Fria - Ernesto Che Guevara)
  • Excalibur (lenda do Rei Artur - Idade Média)
  • Fly Boys (Primeira Guerra Mundial)
  • Forrest Gump (Segunda Guerra Mundial)
  • Fúria de Titãs (Deuses e Mitos Gregos)
  • Giordano Bruno (Renascimento Cultural)
  • Ilha das Flores (Documentário sobre a profunda desigualdade social brasileira)
  • Lula - O filho do Brasil
  • Lutero (Reforma Religiosa)
  • Mandela - luta pela liberdade (África e luta contra o Apartheid)
  • Mensageiros de Guerra
  • Nascido em 4 de julho (Guerra do Vietnã)
  • O Barão Vermelho (Primeira Guerra Mundial)
  • O Diário de Anne Frank (Perseguição aos judeus)
  • O Gladiador (Roma Antiga)
  • O Livro de Eli

SUGESTÕES DE LIVROS

ENRIQUECIMENTO INTELECTUAL... 
LER: MELHOR REMÉDIO CONTRA A IGNORÂNCIA!
  • A Cabana - Willian P. Young
  • A Cidade do Sol - Kaled Hosseini
  • A menina que roubava livros
  • Asiim morreu Tancredo - Antônio Britto
  • De Getúlio a Getúlio
  • Encontre Deus na cabana - Randal Rauser
  • Ensinar Aprendendo - Içami Tiba
  • Família de Alta Performance - Içami Tiba
  • Férias! - Marian Keyes
  • Melancia - Marian Keyes
  • O Caçador de Pipas - Kaled Hosseini
  • O Guardião de Memórias - Kim Edwards
  • O livreiro de Cabul - Asne Seierstad
  • O menino do pijama listrado - John Boyne
  • Os Médicos da Morte - Phillippe Aziz
  • Por que as mulheres choram e os homens mentem? - Allan e Barbara Pease
  • Por que os homens fazem sexo e as mulheres fazem amor? - Allan e Barbara Pease
  • Sabedoria em Parábolas - Professor Felipe Aquino
  • Sushi - Marian Keyes
  • Pais e educadores de alta performance - Içami Tiba

SUGESTÕES DE FILMES PARA TRABALHAR EM SALA DE AULA

FILMES ÓTIMOS PARA TRABALHAR EM SALA E TORNAR SUAS AULAS MAIS DINÂMICAS E MOTIVADORAS:
  • 2012 (Aquecimento Global - Degradação ambiental)
  • A Era do Gelo 1 (Pré-História)
  • A espera de um milagre
  • A Guerra de Canudos
  • A Guerra do Fogo (Pré-História)
  • A Lista de Schindler (Holocausto)
  • A Missão (Guerra Guaranítica nos Sete Povos das Missões)
  • A Odisséia (Aventuras de Ulisses)
  • A Queda: as últimas horas de Hitler (Suicídio)
  • A vida é bela (Holocausto)
  • Amistad (Transporte de africanos em navios negreiros)s
  • Apocalipto (Tribos Nativas na América Pré-colombiana)
  • As Torres Gêmeas (Ataque terrorista do WTC em 11 de setembro de 2001)
  • Austrália (Segunda Guerra Mundial - África)
  • Avatar
  • Bruna Surfistinha
  • Carandiru (Situação prisional no Brasil - superlotação) Contém cenas de extrema violência.
  • Dança com Lobos (Expansão Norte-americana)